ACTIVIDAD FINAL DEL TEMA 1

1. A MODO DE EVALUACIÓN A LIBRO ABIERTO VAN A RESPONDER LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGS. 36, 37, 38 Y 39

• REDACTAR LAS REPUESTAS EN UN DOCUMENTO DE WORD QUE SUBIRÁN A GOOGLE DOCS. Y PUBLICARAN EL VINCULO EN UNA NUEVA ENTRADA DEL BLOG.
• 
  

ACTIVIDAD 11

PLATAFORMAS Y PROGRAMAS BÁSICOS

1. LECTURA COMPRENSIVA DE LA PAGINA 18 - REDACTEN EN UN MAPA CONCEPTUAL LA INFORMACION LEIDA. (Jerarquizar los conceptos: Los importantes y generales y los que se desprenden de ellos, en este caso el concepto principal puede ser: "SOFTWARE"
2. REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 19 Y PUBLICA LA RESPUESTA ACOMPAÑADA DE IMÁGENES
3. ESTABLECE LAS DIFERENCIAS ENTRE SOFTWARE PROPIETARIO Y SOFTWARE LIBRE

(Los tres puntos se publican em la misma entrada)

ACTIVIDAD 10

LA INFORMACIÓN DIGITALIZADA

1. ¿COMO FUNCIONAN LAS COMPUTADORAS?
2. ¿QUE ES DIGITALIZAR UNA INFORMACION?
3. DESCRIBE LAS DIFERENTES FORMAS DE DIGITALIZAR INFORMACIÓN
4. ¿QUE ELEMENTOS DE LA LISTA DE LA PAG. 25 REPRESENTAN INFORMACION DIGITAL?
5. ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE LOS SISTEMAS DE NUMERACION: DECIMAL, SEXAGESIMAL Y BINARIO.
6. LEE ATENTAMENTE EN CUADRO (2) DE LA PAGINA 26 Y REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL, DESTACANDO :

• Como se forma el sistema binario?
• que es un bit y que representa?
• que se mide en bits? equivalencias

7- REALIZA UNA TABLA DE EQUIVALENCIAS : UNIDAD, SIMBOLO, N° DE BYTES, EQUIVALENCIA. 

TODAS LAS RESPUESTAS DE ESTA ACTIVIDAD ESTARAN PUBLICADAS EN UNA NUEVA ENTRADA DE TU BLOG. INCLUYE IMAGENES EN TU ENTRADA.

ACTIVIDAD 9

ACTIVIDAD PAGINA 24

• Crear una infografía con los componentes interiores de la computadora que describimos, más las placas de video, sonido, de red y módem.
• Publicar la infografía en el blog.

(Se tendrá en cuenta la relación de color de fondo , tamaño de letra, uso de los componentes visuales en relación al texto. Que tenga todos los elementos pedidos)

ACTIVIDAD 8

1. REALIZAR UNA LECTURA COMPRENSIVA DE LA PÁGINA 23 "QUE ES UNA INFOGRAFIA?", COMO SE REALIZA? SUS COMPONENTES?
2. VOLCAR ESTA INFORMACIÓN EN UN MAPA CONCEPTUAL-
3. PUBLICAR EL MAPA CONCEPTUAL

HERRAMIENTA PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

TUTORIAL 1
 
 TUTORIAL 2
 

CmapTools,
PROGRAMA PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

Hoy en día se pueden encontrar en Internet muchos programas para elaborar Mapas Conceptuales, tanto gratuitos, como de pago. Después de evaluar varios de estos, seleccionamos a “CmapTools” como la mejor opción entre las ofertas gratuitas. Este software, desarrollado por el “Institute for Human and Machine Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de “Mapas Conceptuales”. Sin embargo, también pueden elaborarse con él “Telarañas”, “Mapas de Ideas” y “Diagramas Causa-Efecto”, todos dentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar. Recomendamos ampliamente ver la entrevista que los Doctores Joseph D. Novak y Alberto J. Cañas concedieron a EDUTEKA http://www.eduteka.org/Entrevista22.php

CmapTools ofrece todas las características necesarias que debe tener un software para cumplir con los objetivos de aprendizaje establecidos para la categoría de herramientas de Aprendizaje Visual delModelo Curricular Interactivo de Informática.

A continuación se presenta y explica la secuencia de instrucciones que permitirán al usuario descargar e instalar “CmapTools”, versión 5.04 en su computador.

DESCARGAR CmapTools

Software “Cmap Tools” (77.5MB) http://cmap.ihmc.us/download/

GUÍA DE USO

Haga clic en la imagen anterior para visualizar la guía
en forma de presentación interactiva.
Para ver esta guía se requiere tener instalado Adobe Flash Player

TEMA 1 - ACTIVIDAD 7

TRANSFORMACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO DIGITAL (2)

1. Observa la imagen de la Pág. 17 y responde las preguntas en una nueva entrada.
2. Hacé un recorrido por las distintas épocas y busca información para completar el cuadro de la página 18
3. Arma una tabla similar en Word, con textos e imágenes de otras culturas y guardala como documento de texto enriquecido.
4. Subirla a tu cuenta de Google docs. y de allí vincularla a esta entrada de tu blog.